FINALIZAMOS EL CURSO.

https://drive.google.com/file/d/1SCh48wg3Nwm4pjSO6OFLYm6De7wJ3I4l/view?usp=sharing

LECCIÓN ADAPTADA

Mi lección consta de cuatro páginas para conseguir que mi alumno con TEA aprenda a clasificar animales atendiendo a su alimentación. El nivel es de 2º de Primaria.

https://www.pictoeduca.com/leccion/1357/clasificaci-n-de-animales-seg-n-su-alimentaci-n

ADAPTAMOS INSTRUCCIONES Y ENUNCIADOS

En el siguiente documento podéis observar tres enunciados pertenecientes a tres asignaturas diferentes: Matemáticas, Ciencias Naturales y Lengua y Literatura.

La primera es un problema matemático, en la segunda el alumno tendrá que clasificar varios animales según su alimentación y en la tercera tendrá que buscar palabras en el diccionario.

Los pictogramas utilizados son de http://www.arasaac.org/

El documento es el siguiente:

https://drive.google.com/file/d/1GJRAjo_fxnMrqlvweUojTR5JexJIGylM/view?usp=sharing

MI AULA

ADAPTACIÓN  DEL MOBILIARIO

El mobiliario estará separado por colores para identificar cada zona. Además, irá señalado con su nombre y pictograma cada espacio y cada material que se recoja en ellos.

El alumno con TEA irá sentado en el lugar donde aparece el punto negro, detrás dejaremos un espacio para sus horarios y planificación mensual. También habrá un mueble cercano para guardar su material y que el pueda ir a cogerlo cuando lo necesite (manos de goma eva para las restas, puzles, material de inteligencia emocional...)

ADAPTACIÓN DE TIEMPOS

Dispondrá de un horario donde aparezcan las diferentes asignaturas y las horas que sale con PT y AL.
En la planificación mensual aparecerán principalmente aquellas actividades que salgan de la rutina diaria: excursiones, celebraciones pedagógicas...

Se realizarán actividades cortas para favorecer la atención del alumno.


AGENDA DE RUTINAS

Trabajaremos con la agenda propuesta por http://www.autismonavarra.com/2016/09/5171/.

Pegaremos pictogramas con las actividades a realizar cada día.

TIPOS DE ACTIVIDADES

Se realizaran diferentes tipos de actividades:
- Individuales.
- Pequeño grupo.
- Gran grupo.
Con las dos últimas se prestará especial atención a la mejora de las habilidades sociales.

Además, serán muy variadas: para aprender contenidos matemáticos, del área de lengua, ciencias, educación emocional, desarrollo de habilidades sociales, habilidades cognitivas básicas...

MATERIALES Y RECURSOS ADAPTADOS UTILIZADOS.

- Agenda.
- Horarios.
- Planificación mensual.
- Chapas para las operaciones.
- Material elaborado: manos de goma eva para las restas, cocodrilo para trabajar los conceptos de mayor y menor, caras de emociones...
- Material comprado: puzles, juegos motrices...
- Libros.
- Material escolar: lápices, ceras, pinceles, cuaderno...